Tổng hợp các dạng câu hỏi thường gặp trong đề thi IOE khối Tiểu học

Cùng đọc bài viết với Phòng Giáo dục và Đào tạo Sa Thầy Tổng hợp các dạng câu hỏi thường gặp trong đề thi IOE tiểu học.

Tuyển tập các câu hỏi thường gặp trong kỳ thi IOE Tiểu học là tài liệu hay giúp các em học sinh lớp 3, lớp 4, lớp 5 ôn tập, củng cố, hệ thống hóa kiến ​​thức chuẩn bị cho các vòng thi tiếp theo. Thi IOE đạt điểm cao. Sau đây, mời quý phụ huynh, quý thầy cô và các em tải trọn bộ tài liệu về máy để xem xét và tham khảo.

Các dạng đề thi IOE tiếng Anh lớp 3 – 4 – 5

1. “..A…” có nghĩa ngược lại với “B”

Cấu trúc này thường được đưa ra bởi các cặp từ trái nghĩa, được sử dụng cho các câu hỏi phụ. Tìm từ A trái nghĩa với từ B. Ví dụ:

Bạn đang xem: Tổng hợp các câu hỏi thường gặp trong kỳ thi IOE Tiểu học

“_ _ _ _” có nghĩa trái ngược với “mạnh mẽ”

Với câu hỏi này, chúng tôi sẽ viết ngay câu trả lời: yếu.

Để làm tốt phần này, các em nên ghi nhớ các cặp từ trái nghĩa như:

Rẻ — Đắt : Rẻ — Đắt

Sạch—Bẩn: Clean—Dirty

Cold — Warm: Lạnh — Ấm

Tối — Sáng: Dark — Light

Sâu—Nông: Deep—Shallow

Khó — Dễ : Khó — Dễ

Khô — Ướt : Khô — Ướt

Early — Late: Sớm — Muộn

Dễ — Khó / Khó : Dễ — khó

Rỗng — Đầy : Rỗng — Đầy

Xa — Gần / Near : Xa — Gần

Nhanh — Chậm : Nhanh — Chậm

Béo — gầy / gầy : Béo — gầy

Đầu tiên – cuối cùng: đầu tiên – cuối cùng

Tốt – Xấu: Tốt – Xấu

Happy—Sad: Vui—Sad

Nặng—Nhẹ: Heavy—Light

Cao — Thấp: Cao — Thấp

Nóng — Lạnh: Nóng — Lạnh

2. Từ “….” có bao nhiêu âm tiết?

Đây là dạng câu hỏi học sinh cần nắm được khái niệm thế nào là âm tiết.

Âm tiết: là một từ, hoặc một phần của từ, bao gồm ít nhất một nguyên âm. Nó là đơn vị nhỏ nhất của lời nói.

Ví dụ, becautifull khi phát âm có 3 âm tiết: beautiful.

hạnh phúc có 2 âm tiết: hap – py

Ví dụ về các chủ đề như sau:

Từ “địa điểm” có bao nhiêu âm tiết?

Một

B. hai

C. ba

D. bốn

3. Đại từ nhân xưng

Trong tiếng Anh, chúng ta cần biết về đại từ nhân xưng, tính từ sở hữu và tân ngữ. Đây là loại câu hỏi xác định loại nào trong số các loại trên đang được sử dụng. Ví dụ:

Tom và Peter đang nghe nhạc. “Tom và Peter” có nghĩa là:

A. Họ

B. Chúng tôi

C. Chúng tôi

D. Của chúng ta.

Với dạng đề này, các em cần xác định:

+ Nếu từ cần xét đứng đầu câu luôn là: Đại từ nhân xưng làm chủ ngữ của câu (He/She/They/We/You/I/She)

+ Nếu từ cần xét đứng sau động từ có quy tắc thì đó là: Đại từ nhân xưng làm tân ngữ trong câu (He/she/they/we/me/you/it)

+ Nếu từ cần xét đứng trước danh từ thì đó là: Tính từ sở hữu (his/her/their/ours/yours/my/hers)

Từ đây, với câu hỏi trên, ta xác định ngay đáp án A.

Ta sẽ xác định ngay đáp án là C. Từ này có 3 âm tiết: lo-ca-tin

4. “_ A _” là một từ khác của “B”

Với dạng câu hỏi này, chúng ta thường bắt gặp những từ có hai cách viết khác nhau. Ví dụ: một trong những chủ đề sau:

1.” _ _ _” là một từ khác của “bố”.

2. “Mẹ” là một từ khác của ” _ _ _ _ _ _”

3. ” _ _ _ _” là một từ khác của “mùa thu”

Với 3 câu hỏi trên chúng ta có thể dễ dàng đưa ra câu trả lời.

bố

MẸ

sự suy sụp

5. Câu nào đúng?

Đây là dạng câu hỏi xác định đáp án nào đúng trong 4 đáp án. Để làm điều này một cách chính xác, bạn cần biết cấu trúc câu, ngữ pháp và từ vựng. Ví dụ:

Câu nào là chính xác?

A. Bạn có bút chì nào không?

C. Bạn có bút chì nào không?

B. Bạn có bút chì nào không?

D. Bạn có bút chì nào không?

6. Động từ nào thêm -es ở ngôi thứ ba?

Trong câu hỏi này, chúng ta cần xác định khi nào thì thêm “S” hoặc “ES” vào sau động từ.

Chúng ta đã biết rằng, khi dùng thì hiện tại đơn, theo sau là danh từ số ít và đại từ ngôi thứ ba số ít, thì động từ phải thêm s. Tuy nhiên, đối với một số động từ, chúng ta không thêm -s mà sẽ thêm -es vào sau động từ, khi động từ có đuôi là: 0, x, s, ch, z, sh và khi động từ kết thúc bằng “1 phụ âm + y”, chúng ta biến y thành ies.

Ví dụ: Động từ nào thêm -es ở ngôi thứ ba?

Tới mọi người

C. đi bộ

B. lắng nghe

D. ăn

Đáp án: A. “teach” ch kết thúc trong danh sách nên thêm “ES”

Đối với câu hỏi này, chúng tôi xác định rằng đáp án đúng sẽ là: C.

………….

Vui lòng tải file tài liệu để xem nội dung chi tiết hơn

Chuyên mục: Tài liệu