Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Giáo dục công dân 8 sách Chân trời sáng tạo

Cùng đọc bài viết với Phòng Giáo dục và Đào tạo Sa Thầy Giáo dục Công dân Huấn luyện Trắc nghiệm Câu trả lời 8 cuốn sách Những chân trời sáng tạo.

Tập huấn đáp án bài tập trắc nghiệm trong sách Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo giúp thầy cô tham khảo, trả lời nhanh 10 câu hỏi trắc nghiệm ôn luyện thay sách giáo khoa lớp 8 môn GDCD 2023-2024.

Ngoài ra, thầy cô có thể tham khảo đáp án trắc nghiệm môn Văn, Tin học, Hoạt động trải nghiệm, Lịch sử – Địa lý 8 sách Những chân trời sáng tạo để có thêm kinh nghiệm hoàn thành bài tập thay sách giáo khoa. khoa mới năm 2023 – 2024. Mời quý thầy cô theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết sau đây của VietJack:

Bạn đang xem: Đáp Án Giáo Trình Giáo Dục Công Dân 8 Cuốn Những Chân Trời Sáng Tạo

Đáp án các bài tập Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo

câu hỏi 1: Ở cấp THCS, Chương trình phổ thông Giáo dục công dân cung cấp bao nhiêu nội dung giáo dục, bao gồm những nội dung nào?

Một. 3 nội dung: Giáo dục đạo đức; Giáo dục kỹ năng sống; Giáo dục kinh tế và pháp luật.
b. 3 nội dung: Chất lượng giáo dục; Giáo dục kỹ năng sống; Giáo dục kinh tế và pháp luật.
c. 4 nội dung: Chất lượng giáo dục; Giáo dục kỹ năng sống; Giáo dục kinh tế; Giáo dục pháp luật.
d. 4 nội dung: Giáo dục đạo đức; Giáo dục kỹ năng sống; Giáo dục kinh tế; Giáo dục pháp luật.

Câu hỏi 2: Trình tự cấu trúc một bài học trong sách Giáo dục công dân 8 (bộ Chân trời sáng tạo) như sau:

Một. Bắt đầu, trải nghiệm, thực hành, áp dụng.
b. Khởi động, khám phá, thực hành, áp dụng.
c. Bắt đầu, trải nghiệm, thực hành, áp dụng.
d. Bắt đầu, khám phá, thực hành, áp dụng.

Câu 3: Tại sao phải đổi mới dạy học về tổ chức hoạt động cho học sinh?

Một. Do yêu cầu bắt buộc của dạy học hiện đại.
b. Để tạo cho học sinh một thái độ tích cực.
c. Vì phẩm chất và năng lực chỉ được hình thành trong hoạt động và thông qua hoạt động.
d. Vì các hoạt động sẽ kích thích các em học tập hiệu quả.

Câu 4: Các yêu cầu sư phạm của tổ chức hoạt động là gì?

Một. Hình thức tổ chức các hoạt động cho học sinh phải thường xuyên đổi mới linh hoạt, phù hợp và hiệu quả.
b. Hoạt động phải nhằm thực hiện các yêu cầu đặt ra.
c. Trọng tâm là tổ chức, chỉ đạo hoạt động tự học và học sinh là chủ thể của hoạt động.
d. Cả a, b, c đều đúng.

câu hỏi 5: Thời lượng dành cho nội dung giáo dục kỹ năng sống trong Chương trình Giáo dục công dân 8 được quy định như thế nào?

Một. Giáo dục kỹ năng sống chiếm 10%.
b. Giáo dục kỹ năng sống chiếm 15%.
c. Giáo dục kỹ năng sống chiếm 20%.
d. Giáo dục kỹ năng sống chiếm 25%.

Câu 6: Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thời điểm đánh giá định kỳ môn Giáo dục công dân là khi nào?

Một. Cuối học kỳ 1, cuối học kỳ 2 và cuối năm học.
b. Khu vực thứ cấp 1, khu vực thứ cấp 2 và cuối năm học.
c. Khu vực thứ cấp 1, cuối quý 1, khu vực thứ hai 2 và cuối năm học.
d. Giữa kỳ 1, cuối kỳ 1, giữa kỳ 2

câu hỏi 7Bài viết nhằm đánh giá các năng lực của học sinh như: nhớ lại, tổ chức lại, vận dụng kiến ​​thức, kĩ năng đã học vào suy luận và giải quyết vấn đề, là sản phẩm của hình thức kiểm tra, đánh giá.

Một. Tiểu luận
b. Câu hỏi và trả lời
c. Nhiều lựa chọn
d. hiện tại

Câu 8: Bài thi năng lực môn Giáo dục công dân có bao nhiêu thành phần?

Một. 2
b. 3
c. 4
d. 5

câu hỏi 9: Có bao nhiêu phẩm chất chủ yếu được quy định trong Chương trình Giáo dục công dân?

Một. 3
b. 4
c. 5
d. 6

Câu 10: Thời lượng dành cho việc đánh giá kết quả giáo dục được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông đối với môn Giáo dục công dân là bao nhiêu?

Một. mười%
b. 15%
c. 20%
d. 25%

Chuyên mục: Tài liệu